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| 把语文的魅力读出来 | |
| 引用本文： | 杨荷梅.把语文的魅力读出来[J].大观周刊,2012(51):301-302. |
| 作者姓名： | 杨荷梅 |
| 作者单位： | 邯郸市邯郸县第六中学,河北邯郸056000 |
| 摘 要： | 语文要别的的读才能品出文章的意境．多读书是培养学生语文素养的一个重要组成部分。《语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”走进“对话”的阅读教学，让学生喜欢阅读．培养学生的阅读兴趣．提高阅读质量是我们语文教师的共同追求。那么，如何让阅读教学绽放光芒呢？笔者设想着从以下几方面进行阅读教学。 |
| 关 键 词： | 语文 阅读教学 读出 组成部分 课程标准 学生 培养 教师 |
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