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高中数学教学心得
引用本文:沈国军.高中数学教学心得[J].大观周刊,2012(51):332-332.
作者姓名:沈国军
作者单位:湖南省湘乡市东山学校,湖南湘乡411400
摘    要:在数学学习过程中有些学生虽智力一般.但南于学习目的明确,有较强的进取心和顽强的意志。我将各种影响数学学习的动机、情感、习惯等非智力冈素的积极参与归纳为学生学习的隐彤动力.基于以上考虑.我就高中数学教学中有关学生的动力问题加以论述。

关 键 词:数学教学  高中  数学学习过程  学习目的  动力问题  学生  智力
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