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信息技术与物理学科整合的实践与认识
引用本文:苗明.信息技术与物理学科整合的实践与认识[J].中小学实验与装备,2009,19(2):32-33.
作者姓名:苗明
作者单位:湖北省谷城县茨河镇中心学校,441724
摘    要:信息技术与初中物理学科整合教学,就是以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术,自然地、恰如其分地融合到初中物理这一学科的教学活动中,运用到课堂教学和课外学习中,以此来增强学生的学习能力,优化学习方法,培养学生的创新精神,对初中物理教学中新的师生关系定位,课堂与课外之间的新型关系等产生巨大的影响。

关 键 词:信息技术  学科整合  物理学科  初中物理教学  实践  课外学习  课堂教学  多媒体技术
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