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| 用好即时性评价 提高复习课效益 | |
| 引用本文： | 王玉宏.用好即时性评价 提高复习课效益[J].江苏教育,2014(6):49-51. |
| 作者姓名： | 王玉宏 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市教育局教研室 |
| 摘 要： | 把即时性评价渗透于复习课堂教学中的各个环节,是提高复习课效益的重要举措。让即时性评价催生复习课中知识和方法网络的建构,助推复习课中学生之间的交流,优化复习课中的精讲环节,深化复习课中的归纳与检测。即时性评价使学生在亲身体验、合作交流、自我展示过程中获得全新体验,促进复习课中学生对知识和经验新认识的生成。 |
| 关 键 词： | 即时性评价 数学复习课 深度学习 |
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