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| 论“案例教学法”在中医教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 杨春晓.论“案例教学法”在中医教学中的应用研究[J].时代教育,2014(6):27. |
| 作者姓名： | 杨春晓 |
| 作者单位： | 河南省南阳医学高等专科学校; |
| 摘 要： | 目的:探讨"案例教学法"在中医教学中的应用。方法:将我校2012级与2013级的60名中医学生按照班级分为对照组与观察组。观察组采用"案例教学法"进行中医教学,对照组仅采用常规教学模式。比较两组学生对中医相关知识的掌握情况及教学效果。结果:①观察组学生在病因学、诊断性试验、治疗性试验等方面的掌握率均显著高于对照组(P0.05);②观察组学生病案分析测验成绩、临床技能考核成绩以及学生问卷评分均显著高于对照组(P0.05)。结论:"案例教学法"在中医教学中的应用较佳,值得在中医教学中加以应用及普及。 |
| 关 键 词： | 案例教学法 中医教学 应用效果 |
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