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| 中国学生在英语写作中的语用失误及对策 | |
| 引用本文： | 张芸.中国学生在英语写作中的语用失误及对策[J].山西广播电视大学学报,2015(3):50-53. |
| 作者姓名： | 张芸 |
| 作者单位： | 广西师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 写作是英语教学中的一个重要环节,写作能力是学生语言能力的综合体现。以中国学生在英语写作中的语用失误为例,分别从词汇,句法,语篇以及文化等方面进行分析,结合语用失误理论,提出一些应对策略从而减少语用负迁移现象,旨在探究提高中国学生英语写作水平的有效方法,进一步增强学生的文化意识和语用能力,同时为英语写作教师提供可行的教学建议。 |
| 关 键 词： | 英语写作 语用失误 负迁移 策略 |
Pragmatic Failure in Chinese Students' English Writing and Its Coping Strategies |
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