立体几何入门教学初探 |
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引用本文: | 覃倩.立体几何入门教学初探[J].中学理科,2008(10). |
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作者姓名: | 覃倩 |
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作者单位: | 江苏无锡高等师范学校,214001 |
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摘 要: | 高中数学与初中数学相比较,在学科门类、教学要求、教学的进度密度、思想方法等方面都有很大的区别,特别在思想方法(包括思维方法)的要求上更有着质的变化.拿数学学科来说,从平面几何到立体几何,从研究平面上的图形关系到研究空间的图形关系,从一定的形象思维到主要依靠抽象思维,学生都很不习惯,从而有一个逐步适应的过程.
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关 键 词: | 入门教学 立体几何 思想方法 平面几何 初中数学 高中数学 学科门类 教学要求 |
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