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| 初中物理概念教学法 | |
| 引用本文： | 谢雪平.初中物理概念教学法[J].教师博览,2014(3). |
| 作者姓名： | 谢雪平 |
| 作者单位： | 高安市黄沙中学; |
| 摘 要： | 物理概念是对物理现象的概括,是探索物理规律、建立物理理论的基础,因而学好物理概念是学好物理的前提和关键,要让学生准确掌握物理概念的内涵和外延。事实上,学生要形成一个正确的物理概念,必须包括感知、分析、推理、概括和抽象、归纳等思维过程。 |
| 关 键 词： | 物理概念 物理教学 思维能力 |
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