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数学课堂的有效合作学习策略

引用本文：	陈小燕.数学课堂的有效合作学习策略[J].教师博览,2014(2).

作者姓名：	陈小燕

作者单位：	玉山县岩瑞中心小学;

摘要：	新课程倡导自主、探究、合作的学习方式。合作学习已成为课堂教学中一种重要形式。开展合作学习能有效创设和谐民主的课堂氛围,有利于学生在师生、生生互动中激发思维,有利于培养学生的合作精神和竞争意识,从而真正使每个学生都得到发展。
关键词：	合作学习环境习惯
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