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金属材料工程专业多层次实验教学的研究与实践
引用本文:石继红,武保林,王洪顺,赵玉华,孟庆华.金属材料工程专业多层次实验教学的研究与实践[J].实验技术与管理,2009,26(9).
作者姓名:石继红  武保林  王洪顺  赵玉华  孟庆华
作者单位:沈阳航空工业学院,材料科学与工程学院,辽宁,沈阳,110031 
基金项目:教育部世行贷款;21世纪初高等工程教育改革项目"工科实验教学改革与实践"重点子项目 
摘    要:根据"实践-认识-再实践-再认识"这一循环往复过程的认知规律和21世纪对工程技术人才培养的要求,构建了与理论教学相对独立的、多层次的实验教学体系.实践证明,该体系强化了实验教学在能力与素质培养中的突出作用,增强了实验环节与理论教学的联系,有利于学生对专业内容的掌握,提高了学生分析问题、解决问题的实际能力和动手能力.

关 键 词:实验教学体系  综合素质  认知规律

Study and practice of multi-level experiment teaching for major of metal material engineering
Abstract:
Keywords:
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