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| 人文教育在初中语文教育中的价值分析 | |
| 引用本文： | 邓俊.人文教育在初中语文教育中的价值分析[J].科学中国人,2016(6):245. |
| 作者姓名： | 邓俊 |
| 作者单位： | 湖南省衡南县花桥镇衡南八中 |
| 摘 要： | 初中语文教学是学生在过渡期语文知识与心理成长的重要过程,面对高速发展的科学技术,初中语文的教学内容发生了翻天覆地的变化与革新。学生的内在需求对初中语文教学质量提出了更高水平的要求。人文教育是现阶段素质教育进程大力推进中必须贯彻落实的教育理念,更是初中语文教育中必须注重的教育要素。本文通过初中语文教育中人文教育的价值分析,旨在寻求初中语文教育教学提升实效性的改革之路。 |
| 关 键 词： | 人文教育 初中语文教学 价值 |
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