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| 新课改中高中物理创新教学探析 | |
| 引用本文： | 庄传清.新课改中高中物理创新教学探析[J].科学中国人,2016(6):238. |
| 作者姓名： | 庄传清 |
| 作者单位： | 辽宁省本溪市第一中学 |
| 摘 要： | 在当前的物理课堂教学中,教师越来越不拘泥于死板教条的教学方式,而是更加注重学生创新能力和思维方式的培养。学生创新能力与思维方式是作为现代教育中必不可少的一环,已经成为高中物理教学中重要的一部分,而这也是新课改的大背景下对于高中物理教学的内在要求。如何在高中物理课堂的教学中培养学生的创新能力与思维方式,是现在许多一线物理教师关注的问题。本文通过阐述高中物理教学创新教育教学方式的重要意义,结合实际提出如何创新高中物理教育教学方法,不断推进物理实验教学的改革和发展,使学生在物理教学当中,养成良好的学习习惯和严谨的学习作风。在潜移默化的教学当中,不断培养其创新能力与思维方式。 |
| 关 键 词： | 高中物理 教学创新 意义 具体措施 |
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