2014年中国大学竞争力的评价与分析 |
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作者单位: | ;1.武汉大学中国科学评价研究中心;2.武汉大学信息管理学院 |
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摘 要: | 科学的大学评价有利于促进我国高等教育的改革与发展。在以往评价实践基础上,2014年评价研究从3个方面进行创新:优化科研产出评价,完善大学分类评价机制,注重大学社会声誉影响。在对全国2 427所高校的竞争力进行评价的基础上,重点分析地区教育竞争力排行榜、一流大学竞争力排行榜等8个榜单的结果。其结论:我国高等教育发展不均衡,缩小地区差异需循序渐进;一流大学竞争激烈,重点大学的优势地位受到挑战;理工类高校优势明显,民族类、艺术类和体育类高校相对弱势。
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关 键 词: | 大学评价 科学评价研究 大学排行榜 大学竞争力 教育评价 |
Assessment and Analysis of the Competitiveness of Chinese Universities in 2014 |
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