浅析赤峰学院预科生汉语教学如何实现素质教育 |
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引用本文: | 高颖.浅析赤峰学院预科生汉语教学如何实现素质教育[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014(4):197-197. |
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作者姓名: | 高颖 |
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作者单位: | 赤峰学院文学学院,内蒙古赤峰024000 |
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摘 要: | 本文提出了"提高预科生汉语教学效果是实现汉语教学素质的基础"的观点.预科生汉语教学应给学生创造一个更好、更轻松地汉语学习环境,这个环境集中体现在一个"活"字上:一、预科生汉语教学的内容要活:二、预科生汉语教学的方法要活;三、预科生汉语教学的组织形式要活.
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关 键 词: | 预科生 汉语教学 素质教育 |
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