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学生评价教学工作的实践探索
引用本文:陈国良.学生评价教学工作的实践探索[J].教育探索,2004(12):67-68.
作者姓名:陈国良
作者单位:齐齐哈尔大学教务处,黑龙江,齐齐哈尔,161006
摘    要:学生是学校教育教学的对象,是学习活动的主体。他们应该也必须参与学校的教学质量管理。如何使学生参与教学质量管理,以何种方式参与,参与到什么程度,学生对教学工作的意见、尤其是对教师教学的评价意见怎样反馈以及评价结果如何使用等问题是高校质量管理的难点。在这方面,齐齐哈尔大学进行了一些实践探索,获取了一些有益的经验和启示。

关 键 词:教学评价  学生评教  评价指标  效果
文章编号:1002-0845(2004)12-0067-02
修稿时间:2004年6月28日
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