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| “图形的放大与缩小”教学设计和设计意图 | |
| 引用本文： | 郭伟杰.“图形的放大与缩小”教学设计和设计意图[J].小学教学参考,2015(2). |
| 作者姓名： | 郭伟杰 |
| 作者单位： | 江苏南京市江宁科学园小学 210000 |
| 摘 要： | "图形的放大与缩小"一课的教学旨引导学生通过观察、比较,理解图形放大与缩小的含义,使学生能按一定的比将一个简单图形放大或缩小,培养学生的空间观念和动手操作能力。 |
| 关 键 词： | 教学情境 教学设计 设计意图 放大 缩小 |
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