|
|||||
|
|
| 珍视“意外” 生成精彩——一则个性化阅读教学案例引出的思考 | |
| 引用本文： | 朱贵.珍视“意外” 生成精彩——一则个性化阅读教学案例引出的思考[J].小学教学研究,2015(10):26-28. |
| 作者姓名： | 朱贵 |
| 作者单位： | 江苏泰兴市黄桥镇中心小学 |
| 摘 要： | <正>【教学案例】《祁黄羊》是苏教版四年级下册的一则历史故事。课文以简练、生动的语言讲述了祁黄羊让位荐贤的故事,表现了他"外举不避仇,内举不避亲"的思想境界,塑造了一个做事出于公心、行事光明磊落的人物形象。这是一篇适合进行新课标所提倡的培养学生情感态度与价值观的课文。教学本课时,我本意是立足文本的核心价值,引导学生通过讨论、交流、朗读去体会人物内心,感悟人物的高尚品质。出乎意料的是,学生刚初读完 |
| 关 键 词： | 祁黄羊 个性化阅读 避亲 人物形象 荐贤 苏教版 解狐 学生情感态度 文本意义 军尉 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |