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| 谈谈小学生课外阅读兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 许巧凤.谈谈小学生课外阅读兴趣的培养[J].考试周刊,2015(10):34. |
| 作者姓名： | 许巧凤 |
| 作者单位： | 尤溪县坂面中心小学,福建 尤溪,365100 |
| 摘 要： | 广大小学语文教师必须认识到,学生课外阅读兴趣培养对策的研究必须具体分析小学生课外阅读兴趣形成的规律,必须学习研究基于认知心理学、发展心理学和学习心理学的兴趣理论、阅读理论等,明确小学生课外阅读兴趣培养基本原则。小学生课外阅读兴趣培养应渠道多样、师生互动、选择延伸、循序渐进等。小学语文教师在实际研究中要运用教育学、心理学和阅读学的理论和方法,对小学生课外阅读兴趣进行特征分析和教育对策的研究。 |
| 关 键 词： | 课外阅读 兴趣培养 小学语文 |
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