复习·概括·提高——《小数四则运算》复习建议 |
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引用本文: | 吴守锷.复习·概括·提高——《小数四则运算》复习建议[J].四川教育,1986(12). |
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作者姓名: | 吴守锷 |
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摘 要: | 复习小数乘除法及四则混合运算,目的是使学生进一步明确小数四则计算法则,在计算正确的基础上提高计算的速度。这一部分内容中,小数点位置的确定,0的处理等学生在计算中容易出现错误,也是教学的难点。在复习时,要指导学生抓住关键,认真进行观察、比较,在理解的基础上进行概括,使学生将原学的知识进一步得到巩固和提高。复习小数四则运算的方法可以分为这样几步:第一步,出示几道小数四则计算题,要求学生用竖式计算,并分别抽学生板演。接着,教师提出思考题:(?)得数中小数点的位置是怎样确定的?
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