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| 历史视角中的追问:中小学生为何漠视生命 | |
| 引用本文： | 毛经文.历史视角中的追问:中小学生为何漠视生命[J].现代中小学教育,2011(5):4-6. |
| 作者姓名： | 毛经文 |
| 作者单位： | 广东省东莞高级中学,广东,东莞,523128 |
| 摘 要： | 在全国范围内连续发生的多起中小学生自杀事件,引起了社会和媒体的恐慌。造成中小学生自杀事件的原因很复杂,除了学校和教师的因素以外,社会和历史原因亦不容忽视。"舍生取义"的传统思想严重影响了学生对生命观的正确理解与践行;近代爱国精英对生命的背弃已不适应新时代背景下学生形成正确的生命价值取向;工业革命让学生心灵的翅膀有了太多的物质与欲望羁压;新闻媒体的过度炒作,容易让学生形成群体心理瘟疫,相互模仿,导致连环自杀。社会、学校和家长都应重视学生的生命教育,引导青少年珍惜生命。 |
| 关 键 词： | 舍生取义 见义勇为 生命教育 |
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