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| 推进“亦厂亦校”式的产学合作新阶段 | |
| 引用本文： | 熊荣生.推进“亦厂亦校”式的产学合作新阶段[J].教育与职业,2009(14). |
| 作者姓名： | 熊荣生 |
| 作者单位： | 浙江工商职业技术学院学报编辑部,浙江宁波,315012 |
| 基金项目： | 浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目 |
| 摘 要： | 近年来,一些职业院校探索和建立了一些行之有效的产学合作的人才培养模式,有力地促进了当地经济发展.然而,面对我国经济发展方式的转变以及社会转型的关键时期,高职教育的产学合作教育的探索远没有结束.不断创新产学合作的新机制、新模式,是全面提高教育质量的必由之路和核心路径,推进"亦厂亦校"式的产学合作,必将使高职教育发展进入新阶段.但要实现从"两张皮"到"一体化"的转换,必须破除体制机制的各种障碍. |
| 关 键 词： | 亦厂亦校 产学合作 一体化 |
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