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| 探究整体思想在小学数学中的应用 | |
| 引用本文： | 俞凤娟.探究整体思想在小学数学中的应用[J].读与写:教育教学刊,2021(11). |
| 作者姓名： | 俞凤娟 |
| 作者单位： | 宁夏回族自治区中卫市第五小学 |
| 摘 要： | 整体思想在小学数学中是一个非常重要的数学思想,通过研究问题的整体性或结构,运用整体思想,往往能化难点为知识点,化复杂为简单从而解决问题。本文首先充分阐述整体思想的含义以及在数学中的意义,其次分别对小学的不同题型题目做分析并且运用整体思想解决问题从而得出对于一些相对复杂的数学问题的解决方法。教师需要在实际的教学中加强对整体意识的引入,并在对教学方案进行初步设计时将整体性原则引入其中,此外教师还需要考虑到学生的实际情况及教学的实际需求,确保可以切实地提高学生的数学水平。 |
| 关 键 词： | 整体思想 小学数学 教学策略 |
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