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| 运用正面教育,守护幼苗成长——学生良好习惯养成案例 | |
| 引用本文： | 楼冰如.运用正面教育,守护幼苗成长——学生良好习惯养成案例[J].读与写:教育教学刊,2021(4). |
| 作者姓名： | 楼冰如 |
| 作者单位： | 广东省广州市从化区鳌头镇第二中心小学 |
| 摘 要： | 培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年就应该通过教育培养一种良好的习惯。”小学生正处于养成良好教育的关键期,抓好小学生的习惯养成,不仅能促进学生形成良好的道德习惯,而且能促进其终身发展。本文分析如何运用正面教育,帮助学生养成良好学习习惯,让学生身心健康成长。 |
| 关 键 词： | 正面教育 守护 良好习惯养成 |
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