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| 小学语文阅读写作教学的有效措施分析 | |
| 引用本文： | 王斯乔.小学语文阅读写作教学的有效措施分析[J].读与写:教育教学刊,2021(5). |
| 作者姓名： | 王斯乔 |
| 作者单位： | 内蒙古自治区包头市青山区民族路小学 |
| 摘 要： | 在传统的教学模式中,教师往往是将阅读和写作当成两个板块开展教学活动,学生并不能够明确两者之间的联系,因而在阅读的过程中不能够结合自己的写作感受,在写作的过程中不能够应用自己在阅读中学习到的知识,这对于学生的学习效果是不利的。为了有效解决这一问题,教师可以考虑将阅读与写作进行结合教学,让学生能够更好地提升自己的阅读能力和写作能力。本文围绕小学语文阅读写作教学的有效措施展开论述,希望对大家有所帮助。 |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学 写作教学 |
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