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| 游在生活里 戏在成长中——浅议生活教育与课程游戏化有机融合的实践研究 | |
| 引用本文： | 张昕.游在生活里 戏在成长中——浅议生活教育与课程游戏化有机融合的实践研究[J].读与写:教育教学刊,2021(3). |
| 作者姓名： | 张昕 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市经济技术开发区三树新城幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿园是人生接受教育的第一个阶段,对于幼儿而言,游戏是他们灵魂,也是他们的活动方式,更会幼儿学习的手段,因此幼儿园教育应以游戏形式基础,确定游戏在幼儿园教育中的地位,幼儿园在推行课程游戏化的过程中,应将教育、游戏自然的融入孩子们的生活中,这也是陶行知先生的生活教育理论的体现。课程游戏化是顺应幼儿发展的教学趋势,它主要重视幼儿学习的主体性,促进幼儿自己完成学习任务,通过游戏促进幼儿全面发展。 |
| 关 键 词： | 生活教育 课程游戏化 有机结合 |
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