基于核心素养的初中数学课堂探究教学的模式构建 |
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引用本文: | 邵永成.基于核心素养的初中数学课堂探究教学的模式构建[J].读与写:教育教学刊,2021(2). |
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作者姓名: | 邵永成 |
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作者单位: | 甘肃省庆阳市第五中学 |
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基金项目: | 2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“基于核心素养下的初中数学课堂探究教学的实践研究”阶段性研究成果,课题立项号:GS[2017]GHB2846。 |
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摘 要: | 当前我国学生发展核心素养成为教育界关注的热点,如何培养学生的数学核心素养,激发学生勇于探究,提升学生的理性思维和科学精神都给一线教师提出了挑战,本文就基于数学学科核心素养的初中数学课堂探究教学模式的特征、设计与实施做一点探索。
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关 键 词: | 数学核心素养 初中数学 课堂探究教学 模式构建 |
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