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| 核心素养视角下的高中化学教学策略分析 | |
| 引用本文： | 林瑞锦.核心素养视角下的高中化学教学策略分析[J].读与写:教育教学刊,2021(11). |
| 作者姓名： | 林瑞锦 |
| 作者单位： | 福建省莆田市仙游县郊尾中学 |
| 摘 要： | 随着国内教育行业的创新发展,教育部门推行素质教育政策,保证社会教育机构在提升学生综合实力的基础上,加强对学生实践能力的培养,促使学生的学习能力和综合素质得到明显的提升。新课标的教育背景下,要求高中化学教师重视学生的化学核心素养的培养,这对高中化学教学而言,要不断地创新教学观念,改变传统教育教学的形式,积极创新化学课堂教学,丰富课堂教学的知识和内容。基于此,本文详细分析了核心素养视角下的高中化学教学策略。 |
| 关 键 词： | 核心素养 高中化学 教学策略 分析 |
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