|
|||||
|
|
| 动手操作应用于小学数学教学中的策略探索 | |
| 引用本文： | 罗宝琳.动手操作应用于小学数学教学中的策略探索[J].读与写:教育教学刊,2021(5). |
| 作者姓名： | 罗宝琳 |
| 作者单位： | 福建省三明市尤溪县管前中心小学 |
| 摘 要： | 数学课堂中越来越需要学生们的自主学习能力,鼓励学生们动手操作来得出问题的答案十分有助于其锻炼数学能力,对此,本文根据将动手操作应用到小学数学教学中的必要性和问题为研究对象,提出三个解决策略,分别为:布置预习作业;充分利用现有资源;在合适的时间让学生们进行动手操作。 |
| 关 键 词： | 动手操作 小学数学教学 策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |