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小学数学生活化的教学策略
引用本文:闫永红.小学数学生活化的教学策略[J].读与写:教育教学刊,2021(11).
作者姓名:闫永红
作者单位:甘肃省武威市凉州区会馆巷小学
摘    要:新课标背景下,要求小学数学教学中,重点培养小学生观察、分析和解决问题的能力,对教师教学模式提出了更高层次要求,基于此,本文以小学五年级数学教学为例,探究生活化教学策略,旨在提升学生数学学习能力,培养小学生发散性思维能力,促使学生核心素养的形成。

关 键 词:新课标  小学数学  生活化  教学质量
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