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小学高段语文个性化表达训练教学研究
引用本文:
郑少芳.小学高段语文个性化表达训练教学研究[J].读与写:教育教学刊,2021(3).
作者姓名:
郑少芳
作者单位:
广东省英德市第五小学
摘 要:
在语文学习的过程中,要不断地增强学生的爱国主义精神,以及更好地陶冶情操,发展学生的个性,培养学生的合作能力。因此,教师在实际教学过程中,要多多关注学生的个别性,进行分批次教学,全面提高学生的综合素质。
关 键 词:
小学语文
个性化
表达训练
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