“管育并重”模式在中职班主任德育教育中的实践 |
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引用本文: | 王可嘉.“管育并重”模式在中职班主任德育教育中的实践[J].读与写:教育教学刊,2021(4). |
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作者姓名: | 王可嘉 |
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作者单位: | 浙江省金华市东阳市职业教育中心学校 |
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摘 要: | 在中职教育工作中,班主任不仅要关注学生的成绩变化、能力发展,同时也应注重对其实施德育教育,结合管育并重理念,创新教育体系,促进学生全面发展。本文将立足于中职班主任德育工作,对现阶段德育工作中存在的问题进行分析,并站在管育并重视角下,探索合适的德育教育模式。
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关 键 词: | 管育并重 中职德育 教育实践 |
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