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| 小学语文课外阅读指导策略探讨 | |
| 引用本文： | 王志新.小学语文课外阅读指导策略探讨[J].读与写:教育教学刊,2021(4). |
| 作者姓名： | 王志新 |
| 作者单位： | 福建省泉州市泉港区肖厝小学 |
| 摘 要： | 随着我国新课程标准的不断落实,我国已经明确了目前小学阶段的学生所需求的阅读量,并且对学生的阅读质量也提出了新的要求。小学生们除了课上对语文知识的学习外,还要进行课外阅读,以此实现对课堂内所学知识的巩固。课外阅读同时也能开拓学生视野,培养学生的语文素养和自主学习能力。由此可见,小学教师要将培养学生课外阅读能力作为重要的教学任务,并确保学生课外阅读的有效性和科学性。本文就该内容展开调查,同时对小学语文课外阅读开展策略进行研究和探索。 |
| 关 键 词： | 小学语文 课外阅读 阅读教学 |
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