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| 开展初中数学网络教研的形式与实践研究 | |
| 引用本文： | 王杰.开展初中数学网络教研的形式与实践研究[J].读与写:教育教学刊,2021(5). |
| 作者姓名： | 王杰 |
| 作者单位： | 河南省沈丘县第一初级中学 |
| 摘 要： | 网络教研能突破教研人员和教师短时间、小范围互动的局限性,最大限度为教师提供专业支持,解决教学资源匮乏、师资力量薄弱的问题。因此,采用网络教研对促进初中数学教师学习进步和专业素养提升发挥重要作用。鉴于此,文章对初中数学网络教研形式与实践进行探讨,为改变传统教研模式提供有益建议。 |
| 关 键 词： | 初中数学 网络教研 实践 |
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