小学语文课外阅读的有效性策略 |
| |
引用本文: | 邴守荣.小学语文课外阅读的有效性策略[J].读与写:教育教学刊,2021(3). |
| |
作者姓名: | 邴守荣 |
| |
作者单位: | 山东省日照市莒县第五实验小学 |
| |
摘 要: | 课外阅读是小学语文教学非常重要的辅助内容,可以有效巩固学生在课堂上学到的语文知识,使学生获得更多的语文知识,使学生的语文知识视野更加广阔。因此小学语文教师在实际教学过程中必须充分重视课外阅读所能发挥的作用,积极采取有效的教学策略,从学生的实际出发为学生寻找课外阅读内容,制定符合学生认知特点的课外阅读教学手段,从而显著提升学生课外阅读的效果。本文详细阐述了小学语文课外阅读的具体实施策略,希望能够有助于小学语文教学效果的提高。
|
关 键 词: | 小学语文 课外阅读 教学策略 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|