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| 充分挖掘教材情感因素,为学生打好生命底色 | |
| 引用本文： | 王伟.充分挖掘教材情感因素,为学生打好生命底色[J].读与写:教育教学刊,2021(5). |
| 作者姓名： | 王伟 |
| 作者单位： | 黑龙江省齐齐哈尔市第二十九中学校 |
| 摘 要： | 语文学科文道统一的特点决定了它在教育教学中的突出地位,广大语文教师要深入地研读教材,挖掘出教材所蕴含的情感力量,发挥教材的育人功能。通过教材,对学生进行亲情教育;通过教材,对学生进行感恩教育;通过教材,对学生进行理想信念价值观教育;通过教材,对学生进行意志品质培养;通过教材,对学生进行爱国主义教育。教师有责任把挖掘教材情感、塑造学生人格这一课上好,为学生打好生命的底色,为全面建设社会主义现代化国家培养德才兼备的优秀人才,也为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的一份力量。 |
| 关 键 词： | 亲情 感恩 理想信念 意志 爱国主义 |
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