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| 浅论师范院校汉字文化教学的意义与策略 | |
| 引用本文： | 段福德,李朋.浅论师范院校汉字文化教学的意义与策略[J].读与写:教育教学刊,2021(3). |
| 作者姓名： | 段福德 李朋 |
| 作者单位： | 赣州师范高等专科学校 |
| 基金项目： | 江西省2019年高等学校教学改革研究省级课题《协同育人视域下高师古代汉语课程与与中小学古诗文教学的对接研究》(项目编号:JXJG-19-46-5);江西省2020年高等学校教学改革研究省级课题《基于OBE理念的小学语文教育专业人才培养创新模式研究》(JXJG-20-46-3)。 |
| 摘 要： | 师范院校加强汉字文化教学,既有利于中华优秀文化的传承与传播,也有利于强化《古代汉语》等专业课程的课堂教学效果、提升非语文教育专业师范生的综合素质,其策略主要是开展汉字文化专题教学和将汉字文化融入到《古代汉语》等课程。 |
| 关 键 词： | 汉字文化教学 意义 策略 |
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