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“互联网+”助力小学语文阅读教学
引用本文:殷小君.“互联网+”助力小学语文阅读教学[J].读与写:教育教学刊,2021(11).
作者姓名:殷小君
作者单位:江苏省苏州工业园区唯亭实验小学
摘    要:在“互联网+”的背景下,传统的小学语文阅读教学方式已经不能满足当前素质教育的需求。结合小学语文阅读教学的现状,研究巧用“互联网 ”帮助小学语文阅读教学的有效途径,从而丰富教学方法,提高小学语文阅读教学的质量和效率,促进小学生快速适应语文阅读学习,激发学生学习的自我意识,培养学生语文学习的综合能力。

关 键 词:小学语文  阅读  教学策略
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