|
|||||
|
|
| 小学数学学科“数与代数”领域中学生问题意识培养的研究 | |
| 引用本文： | 秦雪.小学数学学科“数与代数”领域中学生问题意识培养的研究[J].读与写:教育教学刊,2021(11). |
| 作者姓名： | 秦雪 |
| 作者单位： | 吉林省长春市农安县合隆镇中心小学 |
| 摘 要： | 随着新课改的不断深入,当前的教学越来越关注学生自身综合素养的提升。数学作为小学阶段最重要的学科之一,强化学生的问题意识利于提升学生的数学能力。“数与代数”是小学数学思维的重点,在以人为本的教学理念下,改变传统教学模式,强化学生思维意识就显得尤为重要。因此,本文以“数与代数”教学中培养学生问题意识为研究对象,为学生综合全面发展奠定基础。 |
| 关 键 词： | 问题意识 数与代数 数学能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |