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| 初中物理实施分层教学的实践探索 | |
| 引用本文： | 宋冉.初中物理实施分层教学的实践探索[J].读与写:教育教学刊,2021(3). |
| 作者姓名： | 宋冉 |
| 作者单位： | 湖北省十堰市东风第九中学 |
| 摘 要： | 众所周知,在初中的学习过程中,物理作为一门难度比较高的科目,让教师在教学过程中对于学生学习相应的物理知识的困难感到十分的苦恼。而当前教师又使用传统的教学方式,学生对于这种教学方式的不适应,会让学生对物理学科产生厌学的情绪,那么如何提高初中物理教学质量,是当前初中物理教师比较焦虑的一个问题,本文简要对初中物理实施分层教学做分析与探讨以此提升初中物理教师的教学效率。 |
| 关 键 词： | 初中物理 分层教学 实践探索 |
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