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| 问题研修“四步曲” | |
| 引用本文： | 周宁波.问题研修“四步曲”[J].云南教育,2007(11S):6-6. |
| 作者姓名： | 周宁波 |
| 摘 要： | 校本研修是推进新课程改革和发展的不竭动力，开展好校本研修的一个重要方面就是开展问题研修。问题研修就是针对课堂中发现的真实的教育教学问题进行分析，通过研修解决问题，达到校本研修的真正目的。如何开展问题研修工作，依据一些专家的思想观点及学校的实际情况，笔者所在学校尝试了问题研修的“四步曲”循环模式，将研修活动逐步推向深入。 |
| 关 键 词： | 校本研修 新课程改革 教学问题 思想观点 循环模式 学校 教育 课堂 |
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