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| 浅探对义务教育阶段择校行为的引导 | |
| 引用本文： | 向碧雄.浅探对义务教育阶段择校行为的引导[J].中国科技信息,2006(2):297-18. |
| 作者姓名： | 向碧雄 |
| 作者单位： | 长江大学政法学院,434020 |
| 摘 要： | 在我国近十年的义务教育阶段中,“人人都有受教育的机会”的教育公平愿望基本得以实现,但由于我国教育资源分布的不平衡性,不同学校教育质量的客观差异,使择校行为成为了我国义务教育阶段较为普遍的现象,影响了教育公平的实现,对社会的稳定也提出了挑战。因此科学的认识我国义务教育阶段的择校行为的本质,并对择校行为进行科学的引导显得十分必要和紧迫。 |
| 关 键 词： | 义务教育 择校行为 择校手段 引导 |
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