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| 学生兴趣的引导 | |
| 引用本文： | 张绪汉.学生兴趣的引导[J].教育与职业,1992(7):31-32. |
| 作者姓名： | 张绪汉 |
| 作者单位： | 江西船舶技校 |
| 摘 要： | 兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物所特有的意向。它标志着一个人参加某种活动的积极性,是个体主观能动性的一种表现。人们的兴趣是千差万别,多种多样的。持久的兴趣,对人们的工作,学习具有重要意义,是在事业上取得成功的重要条件。 那么,如何对学生进行正确的兴趣引导呢? 首先,应加强对学生学习兴趣的引导。学生的兴趣差异在学习活动中表现为:有的学生对理论学习有较大兴趣,有的学生对生产实习有较浓兴趣;有的学 |
| 关 键 词： | 学生培养 学习兴趣 引导方法 教学活动 课外活动 兴趣活动 职业技术教育 |
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