| 大学生的价值观概念与价值观结构 |
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| 引用本文： | 辛志勇,金盛华.大学生的价值观概念与价值观结构[J].高等教育研究,2006(2). |
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| 作者姓名： | 辛志勇 金盛华 |
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| 作者单位： | 山西大学教育科学学院 山西太原030006(辛志勇)，北京师范大学心理学院 北京100875(金盛华) |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划青年专项课题(EEA030421)，教育部人文社会科学研究项目(03JD880006) |
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| 摘 要： | 通过访谈、语句完成、自由联想等方法研究表明:在属性层面,大学生更多把价值观看作一种看法和观念、一种标准或准则、一种目标、一种贡献、一种行为指南、一种态度及一种个性品质等;在内容指向层面,大学生往往把价值观与人生、自身、国家社会、金钱物质、人际关系、道德人性、人类世界、个性品质、荣誉地位、自然界等联系起来。大学生价值观结构则主要由目标、手段、规则三项大的价值维度和十六项小的价值维度构成。
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| 关 键 词： | 大学生 价值观 价值观概念 价值观结构 价值观教育 |
College students' concept and structure of values |
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| XIN Zhi-yong,JIN Sheng-hua.College students'''' concept and structure of values[J].Journal of Higher Education,2006(2). |
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| Authors: | XIN Zhi-yong JIN Sheng-hua |
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| Institution: | XIN Zhi-yong~1,JIN Sheng-hua~2 |
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| Abstract: | Through interview,sentence completion and implicit association test,our study shows that: in the attribute level,college students often see values as one idea,standard,aim,contribution,guide,attitude,character,etc;in the content level,college students would associate values with life,themselves,the whole country,money,human relationship,morals,human world,personality,honor and nature.College students' values structure is composed of targets,means,regulations and other 16 second level values. |
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| Keywords: | college students values value concept value structure value education |
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