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浅谈数学合作交流的“三步曲”
引用本文:
邢开章.浅谈数学合作交流的“三步曲”[J].新教育(海南),2008(4):70.
作者姓名:
邢开章
摘 要:
在教学活动中.如何有效地促进学生学习方式的转变。使学生成为数学学习的主人。笔者作了以下“三步曲”的尝试:
关 键 词:
“三步曲”
数学学习
合作交流
学生学习方式
教学活动
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