浅谈大课间活动的有效监管与长效机制 |
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引用本文: | 戴鹏.浅谈大课间活动的有效监管与长效机制[J].体育教学,2011(12):64-66. |
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作者姓名: | 戴鹏 |
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作者单位: | 江苏省锡山高级中学,214174 |
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摘 要: | 我校学生近3000人,60个班级,在尝试了多种以年级或班级为单位、以趣味运动为主旨等活动的基础上确定了大课间活动的主要方案,即综合班级规模、德育教育、‘阳光一小时’(早锻炼、大课间、下午阳光体育活动)以及季节变化,最终确定了以广播操(青春的活力)、
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关 键 词: | 课间活动 有效监管 阳光体育活动 班级规模 德育教育 季节变化 大课间 广播操 |
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