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| 浅谈中学数学教学中学生观察力的培养 | |
| 引用本文： | 温义平.浅谈中学数学教学中学生观察力的培养[J].中国校外教育(理论),2008(2):101. |
| 作者姓名： | 温义平 |
| 作者单位： | 温义平（甘肃天水市麦积区新阳镇凤凰初级中学） |
| 摘 要： | 观察力是人初步认识事物的最基本的能力,在中学数学教学中.观察力的培养是进一步使学生具备完整的教学能力与数学素质的基础,鉴于此,中学数学教学中必须重视学生观察能力的培养.学生观察力的培养可以通过多种方式予以实施.在数学教学中,可以从激发学生观察兴趣入手,使其掌握正确的观察方法,养成良好的观察品质,从而逐步形成一定的必备的数学观察能力. |
| 关 键 词： | 中学数学教学 观察力培养 观察方法 中学生 数学教学 观察力 观察能力 观察品质 正确的观察方法 兴趣入手 激发 实施 能力的培养 学生观 数学素质 教学能力 认识事物 |
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