物理课堂教学改革初探 |
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引用本文: | 王信.物理课堂教学改革初探[J].甘肃教育,2005(7):103-103. |
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作者姓名: | 王信 |
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作者单位: | 定西市安定区西巩驿中学,甘肃定西743000 |
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摘 要: | 一、创设生活情景,激发学习兴趣。物理课与我们的日常生活紧密相关,只要教师能利用真实的生活情景激发学生的兴趣,就能引起学生自主参与、积极探究的欲望。譬如在上引言课时,通过演示“把鸡蛋放在硬纸片上,把硬纸片突然弹出去”和“让冷水使烧瓶中的热水沸腾”及“用放大镜看指纹”等操作简单、现象明显的实验,引起学生的疑问,激起他们求知的欲望。
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关 键 词: | 物理 课堂教学 改革 |
文章编号: | 1004-0463(2005)7·8-0103-01 |
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