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注重操作活动培养实践能力
引用本文:苑伟红.注重操作活动培养实践能力[J].成才之路,2008(14).
作者姓名:苑伟红
作者单位:大城县东辛庄小学
摘    要:一、在操作活动中,探索知识由来数学实践操作活动是以学生为主体、教师为主导而展开教与学的双边活动,体现了在教师引导下学生自主探索知识由来的最终目标。在教学过程中多让学生拼一拼、摆一摆、折一折、剪一剪、量一量、画一画、想一想、说一说,给学生提供尽

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