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培养预习能力 提高课堂效率——对语文教学中如何引导学生进行预习的思考
作者单位:;1.临沂商城实验学校
摘    要:本篇论文主要针对小学语文课堂教学"预习"这一教学环节,着重论述了从五个方面引导学生自主设计预习卡片,培养学生的预习能力,从而提高我们的课堂教学效率。

关 键 词:自主  预习能力
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