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| 在教育公平下实现分层教学 | |
| 作者单位： | ;1.北京师范大学 |
| 摘 要： | 教育公平一方面指人人享有平等的受教育权和义务,另一方面指教育机会和条件平等。分层教学指教育者要针对学生的个性差异,选择适合学生的方法因材施教。二者看似是矛盾的,其实不然,教育公平和分层教学的最终目的相同,在实施过程中二者相辅相成,实现分层教学实际上就是教育公平的体现。本文针对这两个话题进行阐述,将分层教学具体化。 |
| 关 键 词： | 教育公平 分层教学 |
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